Diana García Ángeles

Paulina Salmun Zagha

Regina Uribe Bornacini

Guadalupe Heidi Gutiérrez Toledo

Con Diana García Ángeles, Paulina Salmun Zagha, Regina Uribe Bornacini y Guadalupe Heidi Gutiérrez Toledo.



VER EL WEBINARIO DE YOUTUBE



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https://youtu.be/Li8Ii0W0XGs
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ESCUCHAR EL PODCAST&nbsp;DE SPOTIFY



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OBJETIVO



NOMBRE DEL WEBMINARIO: Las infancias y sus derechos.



SERIE Especial “Jóvenes abogades”



FECHA y HORA: lunes 25 de julio, 19:00 pm



MODERADOR: Paulina Salmun Zagha



En este panel, un grupo de jóvenes abogadas y estudiantes apasionadas por los Derechos Humanos platican sobre la importancia de los Derechos de la Niñez. El webinar abarca los siguientes puntos. Primero es tratado el derecho a la educación y las infancias en situación de vulnerabilidad (minorías). En segundo lugar, son analizadas las cuestiones más relevantes respecto de los derechos sexuales y reproductivos, así como la menstruación digna para la niñez y las adolescencias. En tercer lugar, se analiza el contexto mexicano respecto del abuso sexual infantil, prevención, detección, y el proceso de denuncia. Finalmente, es expuesta la agenda legislativa en materia de adopción, regulación de ciberespacio y los matrimonios infantiles.



INVITADOS



Diana García Ángeles



Estudió Derecho en el CIDE y actualmente es investigadora en Mexicanos Contra la Corrupción y la Impunidad. A Diana le apasionan el derecho constitucional y los derechos humanos, y se ha desempeñado como asistente de investigación en el CIDE y practicante en Girl Up América Latina y el Caribe.



Guadalupe Heidi Gutiérrez Toledo



Es estudiante de la Licenciatura en Derecho de la Universidad Abierta y a Distancia de México. Desde los 14 años de edad, Heidi ha decidido estudiar en la modalidad abierta y a distancia ya que es sobreviviente de maltrato y violación sexual infantil. Por lo anterior, Heidi ha participado constantemente en actividades para ayudar a niñas y niños víctimas de violencia infantil. Estas incluyen talleres vía YouTube, colaboraciones con Proyecto Migala, y como miembra del CINED A.C. Además, está capacitada en materia derechos de la infancia por la&nbsp; CNDH



Regina Uribe Bornacini



Egresada de Derecho por el ITAM, asesora de la Comisión de Derechos de la Niñez y la Adolescencia en el Senado de la República



Paulina Salmun Zagha



Colaboradora en el Instituto de Formación de Justicia y Derechos Humanos y asesora jurídica dentro de la Comisión de Igualdad de Género del Congreso de la Ciudad de México. Mujer feminista y con espíritu revolucionario que busca un verdadero cambio social y con un gran interés en los derechos humanos, el derecho internacional y en las causas de género del movimiento feminista. Licenciada por la Universidad Iberoamericana.



NOTAS DEL EPISODIO



<ul>
<li>0:33 Presentación del programa</li>



<li>3:14 La importancia de los derechos de la niñez</li>



<li>3:30 <a href="https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/725568/LGDNNA_nva_reforma_230322.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Ley General de los derechos de niñas, niños y adolescentes</a></li>



<li>7:24 El derecho a la educación</li>



<li>7:44 Las infancias en posiciones de vulnerabilidad</li>



<li>8:07 Las minorías en las infancias: la niñez afromexicana, indígena y con discapacidad</li>



<li>&nbsp;9:59 Los obstáculos de la niñez afromexicana para acceder a su derecho a la educación</li>



<li>11:20 La realidad del racismo en México</li>



<li>13:52 Los obstáculos de las personas afrodescendientes dentro de las universidades</li>



<li>14:52 Las dificultades de las infancias indígenas</li>



<li>16:16 Inasistencia escolar de las infancias indígenas</li>



<li>17:50 La interseccionalidad de los obstáculos que enfrentan las infancias para acceder a su derecho a la educación</li>



<li>20:12 Falta de inclusión de la cosmovisión indígena en los planes de estudios</li>



<li>20:46 La niñez con discapacidad</li>



<li>20:50 La sociedad debe adecuarse a las personas con discapacidad no ellas a la sociedad</li>



<li>22:18 Falta de programas de estudio, durante la pandemia, diseñados para niñas y niños con discapacidad</li>



<li>24:07 El resultado de la discriminación hacia a estos grupos</li>



<li>24:49 La menstruación en las infancias</li>



<li>26:11 El tabú de la menstruación</li>



<li>26:37 La menstruación digna</li>



<li>27:38 La falta de acceso a información sobre menstruación</li>



<li>28:30 <a href="https://www.unicef.org/mexico/higiene-menstrual#:~:text=S%C3%B3lo%20el%205%25%20de%20los,este%20porcentaje%20cae%20al%205%25." target="_blank" rel="noreferrer noopener">Solo el 16% de mujeres o niñas cuentan con información sobre la menstruación, en niños y hombres esta cifra cae al 5%</a></li>



<li>31:33 La gratuidad de los productos de gestión menstrual</li>



<li>32:05 La pobreza menstrual</li>



<li>32:41 En México, las niñas gastan alrededor de 100 pesos mensuales para comprar productos de gestión menstrual&nbsp;</li>



<li>35:00 La dismenorrea</li>



<li>39:21 Los derechos sexuales de las infancias</li>



<li>41:05 El abuso sexual infantil</li>



<li>45:03 Los derechos humanos</li>



<li>46:01 Definición del abuso sexual infantil</li>



<li>46:58 Prevención del abuso sexual infantil</li>



<li>47:48 Señales de alarma físicas y psicológicas</li>



<li>&nbsp;53:26 El delito de abuso sexual infantil</li>



<li>57:23 La adopción</li>



<li>57:50 La necesidad de homologar el proceso de adopción</li>



<li>1:01:73 Material de abuso sexual de menores</li>



<li>1:02:33 Violencia sexual cibernética</li>



<li>1:04:22 Matrimonios y concubinatos infantiles</li>



<li>1:06:21 La falta de presupuesto</li>



<li>1:10:44 Sección de preguntas y respuestas</li>



<li>1:19:17 Cierre del programa</li>
</ul>

Profesor(es)

Diana García Ángeles

Paulina Salmun Zagha

Regina Uribe Bornacini

Guadalupe Heidi Gutiérrez Toledo

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